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在黄山市黄山区甘棠中心学校的期末“考场上”，一二年级同学们正有说有笑。原来，为深入落实“双减”政策，创新低年级学业评价方式，学校举办了以“期末快乐闯关”为主题的无纸化测评活动。

在语文测评中，老师根据学生年龄特点，结合本学期学习重点知识，设计了“拜访小青蛙之古诗经典我会背”、“小壁虎借尾巴之找人来帮忙”、“课文大本营”、“口语芳草地”四个关卡，学生每通过一关即可根据表现情况获得相应等级的闯关印章,让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。

数学测评精心设计了“游蟠桃园之我会拨、说、比”、“逛森林小店之我会购物”等关卡，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程和应用技能，引导学生乐学善思，感受数学的应用价值，体验知识的力量和乐趣。

“这既检验了学生的学习效果，又激发了他们的学习兴趣。”甘棠中心学校副校长孙桂平介绍，“通过‘闯关测评’取代了以往‘冷冰冰’的考卷，有趣的印章取代了僵硬的数字得分，安静的考场成为了充满童趣和挑战的乐园，让孩子们能够尽情地在游戏活动中获得知识、在快乐中完成测评。”

据悉，自“双减”政策实施以来，黄山区紧跟步伐，因地制宜，因材施教，各校的多元化测评逐渐呈现出“关注儿童”“关注素养”倾向。今后，黄山区教育局还将积极探索多元化评价机制，实施五育并举，引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念，激发学生学习兴趣，培育核心素养，促进学生全面发展、健康成长。（崔安）